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郭晨鲜副教授简介

作者:    信息来源:    发布时间: 2019-07-09

从2005年参加工作至今,我一直工作在教学第一线,担任电子信息工程专业的多门基础课程。在工作岗位上严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,努力完成各项工作任务;时时刻刻以高标准严格要求自己,特别是在教育学生方面,言传身教,以自己的人格魅力去感化学生,赢得师生的好评。主要表现一下几点:

忠诚党的教育事业 身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想,积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,强化个人修养,追求健康文明的生活方式,处处严格要求自己。在教育教学中我始终充满责任感,对学生负责,对工作负责,都说教师工作是份良心活,要做好这份良心活就要学会付出和甘于无私奉献,以爱架起与学生相处的桥梁,来温暖学生的心灵;在教学中,敢于创新,组织和带领学生参加比赛,以赛促学,近三年来带领学生分别在郑州市电子大赛中取得一等奖2个,二等奖1个,三等奖1个,郑州市科技二等奖1个。

热爱学生 管理学生不是专业课教师的事情,但是我在教育教学过程中,始终坚持以学生为本的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。发现哪个学生有思想问题,就及时跟学生沟通,弄清楚问题的原因,耐心、细心地与学生谈心,用包容和爱心去感化他们,把他们引向成功的道路。

热爱教学在教学改革中,积极探索,勇于实践,虚心向同行教师学习和请教,鼓励学生主动学习,在自学自悟建立自己的学习方法,鼓励学生积极参与到课堂中来,让学生有被动学习变为主动,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生互动起来,让课堂活起来;给学生开展第二课堂,开放实验室对学生课下辅导。同时也积极参加学校跨专业教研活动,与同行之间探讨新的教学把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践,与同行一起分享教学经验和成果。

教学科研工作教学科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要对专业知识吃透和熟悉教学情况,需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着,才能做出成绩,几年来,在教学工作之余,所做科研、论文及比赛如下:

1.风力发电机组嵌入式实时监测系统设计研究(2015)

2.高职院校毕业设计结合企业培训的教学探索(2015)

3.计算机网络安全防范技术的研究和应用(2016)

4.C语言考试自动评分系统的设计与实现(2015)

5.物联网在电子信息工程专业中的应用于探索(2017)

郑州市电子大赛:2016二等奖1个;

2017一等奖1个;

2018一等奖1个,三等奖1个;

郑州市科技:二等奖1个。

回首过去,展望未来,作为高校教师,一名工作在教育一线的共产党员,应始终坚持用自己的知识和爱心去点燃的祖国教育事业,不断的去创辉煌业绩,用爱扬起学生未来理想的风帆,也让自己的教育事业更加辉煌灿烂。

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